Die two in one - Erfolgsleiter

Die Bachelor Studiengänge "Internationale Betriebswirtschaftlehre" und "Mittelstandsmanagement" an der Privaten Berufsakademie Fulda haben zum Ziel, Führungsnachwuchskräfte für die stetig steigenden Anforderungen der Wirtschaftswelt auszubilden.

Während der Schwerpunkt "Internationale Betriebswirtschaftslehre" speziell auf internationale und global tätige Unternehmen zugeschnitten ist, bedient der Schwerpunkt Mittelstandsmanagement die vielen kleinen und mittelständischen Unternehmen der Region. 

Die Studiengänge sollen die Studierenden zur wissenschaftlichen Arbeitsweise befähigen, um sie in die Lage zu versetzen, komplexe Sachverhalte zu erfassen, zu verstehen, logisch-analytisches Denken zu trainieren und eine Synthese von Wissenskomponenten vornehmen zu können. Insbesondere wird das Ziel verfolgt, qualifizierten Bewerbern im Wege eines stark praxisorientierten und je nach Schwerpunkt international oder mittelstands orientierten Kompaktstudiums eine akademische Qualifikation im Hinblick auf die Erfordernisse des Arbeitsmarktes sowie eine Managementausbildung mit der notwendigen Persönlichkeitsbildung zu ermöglichen. Hierzu werden Denkmethoden, Modelle und Methodenkompetenz der Wirtschaftswissenschaft vermittelt und in globalwirtschaftliche und soziale Zusammenhänge einbezogen.

Das Studium soll mit Hilfe von Fallbeispielen vor allem in der Lage versetzen, erworbenes Wissen in Handlungsmuster des relevanten Berufsfeldes zu transferieren und damit in Entscheidungssituationen anzuwenden.

Eine spezifische Prägung erhalten die Studiengänge fachlich durch die vielfältigen Module der Intergrierten Unternehmensführung, die in einem ganzheitlichen Managementansatz zusammengeführt werden. Ergänzt wird dies durch die vier Module der Communication Skills, die die Persönlichkeits- und Sozialkompetenz der zukünftigen Führungskräfte formen.

Pädagogisch zielen die Studiengänge auf eine besondere Förderung ab. Hierzu werden nur überschaubaren Studiengruppen mit einer maximalen Größe von 20 Studierenden gebildet. So können spezifische Stärken wahrgenommen und gefördert, individuelle Defizite analysiert und abgemildert werden. In enger Kooperation mit den betreuenden Personen der Partnerunternehmen können die Studierenden die persönlichkeitsbildenden Erkenntnisse sofort in der Praxis umsetzen und reflektieren. Durch die Präsenz des BA-Praxisbetreuers vor Ort sowie der sporadischen Einladung an die Geschäftsführungen, bei Präsentationen an der Berufsakademie zu Gast zu sein, wird der intensive Austausch zwischen allen Beteiligten sichergestellt.